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平顶山市实验高中处置群体性事件或个体重大突发事件预案

发布时间:2016-5-4 18:54:35 点击数:2203次

    为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序,建立安全、稳定、舒适的教育教学环境,根据上级教育部门要求,特制订本校处置群体性事件或重大突发事件预案。

一、指导思想

     认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示,切实贯彻县局安全工作会议精神,以讲政治的高度自觉维护学校的安全和稳定。一旦学校发生突发事件,必须快速反映,学校领导小组第一时间到达现场,迅速向市教育局报告事态发展状况,妥善处置,努力将事态控制于校内,化解于班级,把矛盾消除在萌芽。

二、工作目标

     控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

三、组织领导和职责

     1、组织领导

学校成立处置重大突发事件指挥部,指挥部组成人员名单如下:

  长:王国祥 鲁文彬

副组长:肖清克  张平山 王明嵘 周素娟

  员:高卷文 吴会林 韩乐贵 李    杜绍乐  鲁岱峰  张向阳 陈春立 王照阳 张志伟

办公室主任:张平山(兼)

办公室成员:杜绍乐  张晓林  高耀来  唐宝玉

     2、职责

     承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各处室对突发事件处置。并向学校领导小组处置突发事件指挥中心汇报和联络工作。宣传教育工作,根据中心和学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等;做好对外新闻联络和校园络控制工作;及时收集事态发展的信息和取证材料等。按学校领导小组指令,具体组织实话现场处置工作,及时向学校领导报告事态发展,处置情况。包括稳定情绪,开展劝阻,疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。根据学校领导小组指令迅速封锁现场,设法切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,看好校园各个出入口,坚决封诸闹事群体走出校门或外界闹事群体入校园。根据事态发展轻重情况,负责与光明路派出所或110联系。根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障。

四、工作原则和具体处置措施

      1、工作原则

     (1)哪个处室、哪个年级、哪个班级发生事件,由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则,各部门相互支持,在校领导小组指挥下,共同配合工作。

     (2)快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件,第一时间向学校处置重大突发事件指挥部汇报,校领导小组第一时间赶到现场,第一时间果断处置。

     (3)坚持疏导,防止激化的原则,重在思想教育,做过细思想工作。

     (4)尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的,避免伤亡事故发生。

     (5)无条件服从原则。一切服从大局,坚决服从市教育局指挥,相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。

     2、具体处置措施

     (1本校一旦发生突发事件,学校处置重大突发事件指挥部,负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,了解情况,及时掌握信息与市教育局取得联系,按上级部门的要求,作好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。

     (2)严格安全保卫,隔断外界闹事群体与本校学生的联系关闭校门,阻止外来学生的串访。

     (3)管好本校学生,做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,讲清事实真相,布置处置措施,各年级、班主任根据指挥小组要求,将学生控制在各班教室,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室、走出校门,以避免我校学生卷入事件。

     (4)一旦本校发生重大突发事件,指挥领导小组在第一时间向市教育局报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,如实上报,不贻误时机,并采取相应措施,控制事态发展。

     (5)根据谁主管、谁负责的原则,各年级班主任、任课教师及时稳定学生情绪,充分调动班干部、团员骨干,做好思想,劝说工作,开展正面宣传和引导,教育学生听从指挥,不参与闹事,不到闹事现场围观,安心本班学习。

     (6)当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展,并采取强制措施,将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作,直至事态平息。

     (7)妥善处理事后工作。当事态得到基本控制,或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助人数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。

五、纪律与要求

     在处置重大突发事件中按分工负责,谁主管、谁负责的工作责任制。凡在执行本预案过程中,因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的,要追究相关人员的责任。