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河南省教育厅关于组织实施河南省2017年“省培计划”培训项目的通知

发布时间:2019-3-11 12:55:17 点击数:1955次

  各省辖市、省直管县()教育局;各有关高等院校(机构)

  根据《河南省教育厅 河南省财政厅关于遴选2017省培计划项目承担单位的通告》(教师〔20161001)要求,我省采取第三方评价的方式,对各高等院校和培训机构申报的《培训方案》进行了评审,经商省财政厅同意后,现决定组织实施省培计划培训项目,并就有关事宜通知如下:

  一、主要项目

  2017省培计划项目分示范性项目和一般性项目两类。其中,示范性项目培育周期为10天,主要聚焦省级名师、省级骨干教师的专业化成长,一般性项目培育周期为一年(其中15天左右的集中培训+80学时远程研修),主要聚焦省级名师培育对象和省级骨干教师培育对象的培育。

  二、项目承办单位

  2017省培计划项目由华中师范大学等15个单位承办。

  三、培训时间与地点

  2017省培计划项目培训时间为20174-20183月,具体时间、地点由培训任务承办院校(机构)另文通知。

  四、有关要求

  ()各单位要站在培育豫派实践型教育家的战略高度,以完善基础教育教师队伍梯队攀升体系为统揽,以省培计划为引领,持续完善层级教师培育平台体系,创新实施互联网+教师培训新模式,推动教师终身学习,努力建设一支数量充足、师德高尚、业务优良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,形成我省教师梯队长链式的发展模式,为促进我省教育事业内涵发展、转型发展、科学发展和创新发展提供强有力的智力支持和人才保障。

  ()各级教育行政部门要把构建教师梯队攀升体系作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,高度重视、精心筹划,提供政策和经费支持,保证教师梯队攀升体系建设工作落到实处,逐步形成主要领导亲自抓、相关部门具体抓、有关方面大力支持的领导体制和统一领导、分工负责、协同推进的工作氛围和格局。

  ()各级教育行政部门要严格按照分配名额(厅直属中小学校的名额含在所在省辖市中)和遴选条件(见附件123)统筹安排好本地区学员的选派工作,做到名额到校、通知到人,确保足额完成下达的指标,确保参训学员的报到率。同时,要于2017330日前通过河南省中小学教师培训管理系统完成学员遴选工作。省教育厅将进一步加大量化考评力度,培训计划名额完成率、报到率和选派质量将作为年终绩效评估、下年度引导奖励的重要依据。

  ()为进一步建立优秀人才脱颖而出的机制,畅通人才成长通道,对于符合下列条件之一的教师,可不受年龄、职称和年限的限制,经申请批复后,市级名师或市级骨干教师可直接列入省级骨干教师培育对象,省级骨干教师可直接列入省级名师培育对象。

  1.作为主持人获得国家级教学成果二等奖及以上获得者;或省、部级教学成果奖一等奖的主要完成人(限前2);或获得与本人相关专业领域的省、部级科技奖、社会科学成果奖一等奖的主要完成人(限前2);2项本人相关专业领域的省自然科学优秀论文一等奖的第一作者。

  2.作为第一作者在中文社会科学引文索引(CSSCI)和中国科学引文索引(CSCI)来源期刊目录发表相关专业领域论文者;或作为第一作者在国内核心学术期刊发表2篇相关专业领域论文者。

  3.参加河南省优质课大赛并获得一等奖者。

  以上成就突出理论联系实际,突出创新性、引领性、真实性,突出实践的价值导向,严禁成果造假。

  ()各承训单位要严格按照评审通过的申报方案精心组织,认真实施。要组建高水平培训专家团队,省域外专家原则上不少于1/4。要不断丰富和完善培训内容,分类、分科、分层设计递进式培训课程,将师德教育、教师专业标准解读、法治教育、生命与安全教育、心理健康教育和信息技术应用作为培训必修内容。要优化课程结构,实现理论课程与实践课程、必修课程与选修课程、专题课程与微课程的有机结合,实践性课程不少于50%。要不断创新培训模式,采取集中面授、现场实践、网络研修和校本研修相结合的混合式培训模式,进一步提高培训的针对性和实效性。要建立健全网络研修体系,有效利用教师网络研修社区,建立教师学习共同体,加强后期跟踪指导工作。

  ()各承训单位要健全管理服务体系。要切实保障参训学员的就餐、住宿符合要求,食宿安排要厉行节约,不得安排与培训无关的参观考察活动。要配备必要的学习和生活设施,为参训学员提供良好的学习、生活条件,特别要确保参训学员的人身安全、饮食安全和环境安全。要利用河南省教师教育培训管理系统功能,做好培训学员报到、注册和管理工作。要将具体开班时间于320日前报送省培计划项目执行办公室,由项目执行办公室统一汇总后,在河南省教师教育网上公布并通知各有关市、县。每期学员参训《报到通知书》电子版要于开班前(原则上提前10)以培训院校为单位发送至项目办公室邮箱。按时完成各项培训要求且考核合格的教师,可自行登陆河南省中小学教师继续教育管理系统(教师版)打印结业证书。

  ()各承训单位要采取多种方式,以网络课程建设和加工培训生成性课程为重点,形成一批有特色、有亮点、有质量、接地气的优质培训资源并建立有效的培训成果转化机制。培训项目结束时,须每个学科(领域)提交不少于3个课程资源,提交的课程应以教学实践类为主。同时,要在培训期间向项目执行办公室提交至少3期《工作简报》,在培训项目结束后30天内,要向项目执行办公室提交绩效自评报告及学科优质课件资源,参训学员优秀作品(论文、教案、作业或案例)汇编一套,制作包括主题视频、微视频、数字故事、图片、学员作品及文字等材料的光盘一张,报送资料()和材料的质量和水平将作为省培计划绩效考评的重要依据。

  ()省教育厅将依托河南省教师教育网,以大数据的形式,对项目实施主体进行中期检查和绩效考评并进行年度通报。同时,将根据绩效考核结果,实行年度末位淘汰制,调整比例原则上不少于20%

  ()本项目培训由教育厅、财政厅提供专项经费。各项目承办单位要严格按照项目工作要求、经费标准和有关财务规定编制和使用培训经费,要加强经费使用监管,完善项目预决算,严格经费报销,提高经费使用效益,同时要保留经费使用原始单据备查,确保专款专用。

  ()有关省培计划的文件、通知、报表等信息将在河南省教师教育网及时发布,原则上不再发纸质版。请各单位密切关注,指定专人负责信息交流和沟通工作,及时登录河南省教师教育网网站(http://www.hateacher.cn/)查阅。

  教育厅师范处联系人:李社亮;电话:0371—69691770

省培计划项目办公室,联系人:范友静、肖立志,联系方式:0371—6592761815138938058,电子邮件:hnjs@vip.163.com

通信地址:河南广播电视大学,

邮编:450000

河南省教育厅

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